Liebe Leserin, lieber Leser,

Der Countdown läuft: Noch sechs Wochen bis zum Bewerbungsschluss für die nächste boje-Runde. Bis zum 15. Juli nehmen wir noch Projektanträge entgegen. Wie schon in den vergangenen beiden Jahren: Wir suchen und fördern gute und nachhaltige Ideen im Übergang von der Schule in den Beruf. Alle Informationen rund um die Bewerbung und die entsprechenden Formulare finden Sie auf der boje-Website.

Für (fast) alle laufenden Projekte endet die boje-geförderte Phase mit dem Ende des Schuljahres. Für uns ein guter Grund, in diesem Newsletter noch einmal Eindrücke und Ergebnisse aus den Projekten zusammenzutragen und Sie einzuladen, auf der Website weiter zu lesen.

Ute Cewe, Stiftung Kunst, Bildung, Erziehung der Sparda-Bank Münster eG

„Jugendliche brauchen Vorbilder, Partner und Partnerinnen“

Das Theaterprojekt "Abseits", das an der Hauptschule in Coerde einstudiert und an mehreren Orten aufgeführt wurde, war bereits vor Jahren bundesweit prämiert worden. Der Theatergruppe wurde jetzt eine Management-Gruppe zur Seite gestellt und die sorgte für ein professionelles "Drumherum". …mehr

Eine Partnerschaft mit einem Altenheim soll an der Hauptschule in Herten neue Berufsfelder zeigen. Aber Schulleiter Hermann Kuhl will damit noch viel mehr erreichen: "Wir sind eine alternde Gesellschaft. Ich möchte eine größere Sensibilität für das Thema und unsere Schule zum Ort der Begegnung zwischen Alt und Jung machen." … mehr

Der Traktor, der an der Gemeinschaftshauptschule in Haltern mit Hilfe pensionierter Handwerker restauriert wird, hatte schon einen Käufer gefunden, bevor die Schüler überhaupt anfingen zu schrauben. Denn zuerst war der Winter lang und verzögerte die Arbeiten und dann musste der "Trecker-Port" erstellt werden - im Eigenbau natürlich.  … mehr

Nicht mehr lange, dann kann ein innovativer Probelauf starten: An der Regenbogenschule in Münster wurde in diesem Jahr eine Alternative zum standardisierten Berufsparcours entwickelt. Und zwar einer, den auch Schülerinnen und Schüler im Rollstuhl und mit körperlichen Behinderungen gut nutzen können. ...mehr

Schülerfirmen sammeln Erfahrungen - und fangen doch mit jedem neuen Jahrgang wieder von vorn an. Um die Einstiege in die Firmen an seiner Schule zu erleichtern, suchte Jörg Lehmann an der Gesamtschule Rastede nach einer spielerischen Lösung. Diese wurde gefunden - und zugleich eine Marktlücke, die sich richtig lohnen könnte. ...mehr

Aus der Menge der Bewerber um Praktikums- und Ausbildungsplätze hervorstechen - trotz Schwächen - das ist das Ziel eines ungewöhnlichen Seminars an der Förderschule in Bramsche: Benehmen ist keine Glückssache. Zwei Tage lang trainierten die Zehntklässler nicht einfach Bewerbungsgespräche, sondern nahmen Körpersprache, Selbst- und Fremdwahrnehmung unter die Lupe. ...mehr

Die Jugendlichen lernen das Handwerk praktisch kennen - die Betriebe ihre vielleicht zukünftigen Auszubildenden. Mit diesen Zielen baut die Förderschule in Wettringen gemeinsam mit Betrieben vor Ort eine Radstation. Nur über enge Kooperationen wie diese, so die Erfahrung der Schule, lassen sich berufliche Chancen der Förderschüler wirklich verbessern. ...mehr

Berufliche und Medienkompetenz gehören zusammen. Und Medien lassen sich auch nutzen, um zu überprüfen: Wie präsentiere ich mich? Was weiß ich schon? Im Projekt des Bennohaus in Münster stehen die Jugendlichen vor und hinter der Kamera. Sie präsentieren sich, Berufe im Porträt und Wissenswertes rund um die Bewerbung. Das alles im bewegten Bild. Zwei Videos sind schon online. ...mehr

Eindrücke aus allen Projekten, die im Schuljahr 2009/10 gefördert wurden, finden Sie hier.

Im Juni startet ein wissenschaftliches Team damit, die Ergebnisse der bisher von boje geförderten Projekte zu erfassen und auszuwerten. Dabei werden zunächst einmal nur die Projekte einbezogen, die bereits abgeschlossen sind.

Erarbeitet und ausgeführt wird die Evaluation unter Leitung von Prof. Dr. Heinz Holling, Professor für Statistik und Quantitative Methoden an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Prof. Holling kennt das boje-Projekt gut. Er ist Jury-Mitglied und Projekt-Pate, von Anfang an hat er uns aktiv ehrenamtlich begleitet.

Die Evaluation wird so ablaufen: Je zwei Vertreter der Projekte werden wir in die Sparda-Bank nach Münster einladen. In einem persönlichen Gespräch entlang eines erarbeiteten Fragebogens werden dann die wichtigsten Zielsetzungen der einzelnen Projekte erfasst und beurteilt. Besondere Probleme, die aufgetaucht sind, aber auch besondere Stärken der Projekte sollen aufgezeigt werden. Außerdem geht es natürlich darum festzustellen, ob das Projekt so auf andere Schulen übertragen werden kann oder was eventuell vorher noch optimiert werden sollte. 

Informationen zu den Ergebnissen der Evaluation finden Sie in unserem Newsletter nach den Sommerferien.

Aktionstag Bildungspatenschaften
Am 9. Juni 2010 ist der bundesweite Aktionstag "Bildungspatenschaften direkt". Er steht unter dem Motto "Erzählen". Bildungspatenschaften aus ganz Deutschland sollen sich an diesem Tag vorstellen. ... mehr

Einmal Bürgertum und zurück
"Wer hat die Brücken zwischen Bildungs- und Unterschichten abgefackelt?", fragte die Schriftstellerin Mirijam Günther am 22. Mai in der Süddeutschen Zeitung. Eine beeindruckende Reportage der Autorin, die mal ein Heimkind war, über Erfahrungen mit literarischen Lesungen und Gesprächen über Perspektiven in Förder- und Hauptschulen in Deutschland. Im SZ-Printarchiv für 2 Euro: … mehr

Ausweg Privatschulen?
Die Bildungsjournalist Christian Füller stellt in seinem neuen, bei der Körber-Stiftung erschienenen Buch, eine provokante Frage. Sind Privatschulen Vorreiter für Bildungsreformen oder ein Hort der Privilegierten? Eine spannende Reise durch Deutschlands Privatschulen - wie schon das Vorgängerbuch "Die gute Schule" mit Gesprächen mit Lehrkräften und Eltern und vielen Eindrücken aus dem Schulalltag. mehr...

Die Jury
Sechs Mitglieder hat die boje-Jury, die in diesem Sommer zum dritten Mal aus den zahlreichen Projektanträgen diejenigen auswählen wird, die ihre Arbeit ein Schuljahr lang mit finanzieller Unterstützung der Sparda Bank tun sollen.
Sie alle haben in ganz unterschiedlichen Bereichen Erfahrung mit den Themen Bildung, Wirtschaft, Schule und Innovation:

Enrico Kahl, seit 1998 Vorstandsvorsitzender der Sparda Bank Münster eG

Dr. Andrea Hanke, seit 2005 Beigeordnete für Bildung, Familie, Jugend, Kultur und Sport der Stadt Münster

Volker Hellmund war 1976 bis 1991 Lehrer und Schulleiter an einer Hauptschule, seit 1991 ist er Schulrat für Hauptschulen im Kreis Borken 

Marlies Richels ist Leiterin des Jugendausbildungszentrums JAZ GmbH in Münster

Prof. Dr. Heinz Holling ist Inhaber des Lehrstuhls für Statistik und Methoden am Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Volker Trautmann ist Geschäftsführer der ARGE Oldenburg