Liebe Leserin, lieber Leser,

44 Projekte hatten sich beworben, 28 sind im Schuljahr 2011/12 mit finanzieller Unterstützung der boje jetzt an den Start gegangen. 150.000 Euro hat die Stiftung der Sparda-Bank auch in diesem vierten Durchgang wieder an Fördergeldern vergeben. Damit werden in Niedersachsen (15 Projekte) und in Nordrhein-Westfalen (13 Projekte) gute Ideen im Übergang von der Schule in den Beruf erprobt und umgesetzt.
Einblicke in die Entscheidungen der Jury und erste Projektideen schicken wir Ihnen mit diesem Newsletter.

Wir wünschen Ihnen allen einen schönen Jahresausklang und freuen uns sehr auf Begegnungen, Gespräche und die Zusammenarbeit im kommenden Jahr.

Ute Cewe, Stiftung Kunst, Bildung, Erziehung der Sparda-Bank Münster eG

Schülerfirmen sind ein gutes Instrument, um Fähigkeiten zu erlernen, die im Beruf gebraucht werden. Auch in diesem Jahr haben sich viele Schülerfirmen beworben, acht von ihnen wurden für eine Förderung ausgewählt.
Überzeugt haben die boje-Jury Konzepte, die besonders die Eigenverantwortung und Selbstständigkeit der Jugendlichen fördern. Positiv bewertete die Jury die Initiativen, die Partner aus der Wirtschaft in die Schülerfirma mit einbinden.
Auch der Zusammenhalt und das Verständnis der Generationen sollten gestärkt werden, zum Beispiel indem man die Eltern der Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen aktiviert.
Schülerfirmen, die vor allem Investitionen in Sachmittel oder externe Trainerstunden einplanten, werden im Rahmen von boje eher nicht berücksichtigt.

Schülerfirma Agentur BOA, Robert-Dannemann-Schule, Westerstede
Schülerfirma Begleitete Kanutouren, Schule Sandkruger Straße, Oldenburg
Schülergenossenschaft miksmaks, Fröbelschule Oldenburg
Schülerfirma, Integrierte Gesamtschule Oldenburg
Schülerfirma WIBs, Wiehengebirgsschule Melle
Eine-Welt-Schulladen, Schule am Falkenweg, Sande
Schülerfirma Elk un Een, Förderschule Körperliche und Motorische Entwicklung, Aurich
Schülerfirma "eat fresh", Waldschule Münster-Kinderhaus

Erstmals konnten sich in diesem Jahr auch Berufskollegs um eine Förderung bewerben. Die Konzepte, die uns erreicht haben, hatten vor allem zum Ziel, die Berufsvorbereitung und Berufswahl so vorzubereiten, dass Ausbildungsabbrüche möglichst vermieden werden. Berufsorientierung, Ausgleich von Defiziten und Praxiserfahrungen sind wichtige Inhalte dieser Projekte.
Gute Noten verteilte die Jury für das Projekt der Conerus-Schule, da hier die Zusammenarbeit mit benachbarten Schulen eine wichtige Rolle spielt und die Lage auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt der Region besonders berücksichtigt wird. Der Netzwerk-Ansatz mit einer Lösung für Probleme der Region überzeugte die boje-Jury.

Praxistage, Conerus-Schule, Norden

Kontakte zu Betrieben und enge Kontakte zu den Eltern – das sind die beiden Säulen, die in der berufsorientierenden Arbeit an Haupt- und Förderschulen immer wieder wichtig sind. Projekte, die hier auf Vernetzung und Kommunikation setzen, fördert die boje erstmals oder auch im Rahmen von Folgeprojekten.

Integrationsfahrplan Eltern und Berufswahlorientierung, Hauptschule Münster-Coerde
JobPatenmodell, Agentur :ehrensache, Oldenburg
Berufswahlorientierung "Von Anfang an", Hauptschule Münster-Wolbeck

Ins Berufsleben zu starten, bedeutet eine neue Bühne zu betreten. Sich präsentieren, eine Rolle finden, bewusst kommunizieren. Üben kann man das auf der Bühne oder im Zirkus.
Projekte, die mit kreativen Methoden die Persönlichkeitsentwicklung fördern, sind gerade dort sinnvoll, wo Jugendliche mit schwierigen Voraussetzungen in die Zukunft starten.

Zirkusprojekt, Freie Waldorfschule Oldenburg
Projekt Traumfabrik, Bennohaus Münster
Theater CROSSROADS, Jugendtheaterwerkstatt e.V., Münster

Kontakte zu Betrieben, Partnerschaften mit Jobpaten oder Mentorinnen, Kooperationen mit anderen Schulen – wer Jugendlichen berufliche Chancen eröffnen will, muss Netze knüpfen.
Wo Schulen gut in der Region und bei der lokalen Wirtschaft verankert sind, profitieren alle. Das wollen die geförderten Projekte beweisen.

Projekt: Stehpulte, Haupt- und Realschule Moordorf
Partnerschaft Schule-Betrieb, drei Schulen, Münster-Roxel
"Schüler knüpfen ein Unternehmensnetzwerk", CJD Jugenddorf Burgsteinfurt
Qualifizierung: Energiesparhelfer, Barbara-Schule, Mettingen
MoviMentee - Mentoring-Programm, VHS Warendorf
Projekt: Einzelhandel, August-Claas-Schule, Harsewinkel