Schrauben, durchhalten und Pläne schmieden

Sponsoring-Netzwerk durch Zertifikatskurse
Ein Projekt der Hauptschule Wolbeck

Wer aus vielen Einzelteilen eine fahrtüchtigte Mofa zusammensetzen will, der braucht ein ruhiges Händchen, viel Ausdauer und technisches Grundverständnis. Das alles bringen Michelle Göcking, Mustafa Demirdag, Max Linke, Lukas Kwappik und Felix Schulte aus der 8. Klasse der Hauptschule Wolbeck mit.

Aus 50 Einzelteilen eine fahrtüchtige Mofa
In ihrer freiwilligen AG „Fahrzeugtechnik“ haben die Schülerin und vier Schüler insgesamt 16 Nachmittage geschraubt, gefeilt, montiert, gereinigt und lackiert, bis aus 50 Einzelteilen wieder ein fahrtüchtige „Vespa si“ geworden ist. Und auf der können die Schülerinnen und Schüler der Hauptschule Wolbeck demnächst ihren Mofa-Führerschein machen. Als Anerkennung für so viel Einsatz gab es zum Abschluss des Kurses von Schulleiter Peter Wessels und Sozialarbeiterin Barbara Godehardt die Zertifikate zum erfolgreich absolvierten Kurs „Motorradtechnik".

Harte Arbeit in der Freizeit
„Durch diesen Nachweis zusätzlicher Qualifikation erhöhen unsere Schülerinnen und Schüler ihre Chancen auf dem Ausbildungsmarkt“, weiß Schulleiter Peter Wessels. Dabei geht es in den Kursen natürlich um das Erlernen handwerklicher und praktischer Fähigkeiten, aber auch um die persönliche Entwicklung der Achtklässler, weiß Barbara Godehardt. „In den Kursen setzen die Schülerinnen und Schüler ihre Freizeit ein und engagieren sich mit viel Engagement und Ausdauer für ein Projekt, das oft mit richtig harter Arbeit verbunden ist. Das ist schon allerhand, wenn die Schüler das drei oder sogar vier Monate durchhalten.“

Passt das Schrauben und Feilen zu mir?
Die eigenen Fähigkeiten und Stärken erfahren, Teamarbeit lernen und handwerkliche Grundkenntnisse erfahren, das sind nur einige der Vorteile eines solchen Kurses. Häufig liegt der Gewinn vor allem in der Orientierung hin auf den späteren möglichen Beruf und die Berufsausbildung, so Barbara Godehardt. „Auch die Erkenntnis, dass das Schrauben und Feilen an Metallteilen nichts für sie ist, bringt die Schülerinnen und Schüler weiter und hilft, eine klarere Vorstellung vom eigenen Ausbildungs- und Berufsweg zu entwicklen.“

Lernen vom Praktiker
Dabei unterstützt die Schüler auch AG-Anleiter Axel Donalies, Inhaber der Motorrad-Werkstatt Don-Alies. Er ist während des gesamten Projektes Ansprechpartner für die Schülerinnen und Schüler und gibt ihnen viele nützliche Tipps, nicht nur in Sachen Zweiradtechnik, sondern auch in Sachen Ausbildung und Beruf. Die Schülerinnen und Schüler und besonders auch die Schulleitung wissen dieses Engagement eines Berufspraktikers sehr zu schätzen. „Ohne ihn lief das hier gar nicht“, betont Barbara Godehardt, „es ist wichtig, dass die Jugendlichen Menschen mit Vorbildcharakter für ihre eigene Berufswahlentscheidung kennenlernen können.“

Die Skeptiker sind längst verstummt
Ohne engagierte Unternehmen geht es nicht. Das war das Fazit des Projekts Zertifikatskurse an der Hauptschule Münster-Wolbeck im letzten Schuljahr. Im laufenden Schuljahr wird das betriebliche Netzwerk weiter verstärkt, nur so können die Kurse dauerhaft zum berufsorientierenden Angebot der Schule gehören. Das Sponsoring-Netzwerk wächst und das Engagement der Schüler und Schülerinnen ebenfalls. Die Skeptiker an der Schule sind längst verstummt. „Kommen unseren Schüler denn nachmittags freiwillig in die Schule?“, fragt heute kaum noch jemand.

Die Sparda-Bank fördert das Projekt mit 6.832,00 EUR.
Begleitende Patin ist Dr. Andrea Hanke, Schul- und Kulturdezernentin der Stadt Münster.